ACTIVIDAD 1: Mirá las expresiones de cada niño y niña; y completá las oraciones de abajo. Ojo que algunas tienen su comienzo, otras no 😉 La n° 4 está hecha ya como ejemplo.
ACTIVIDAD 2: Ahora dibujate a vos y a una persona que vos quieras. Ambos rostros deben expresar algún sentimiento. Luego, en las líneas punteadas, escribí una oración debajo de cada cara en Inglés describiendo sus estados de ánimo. Podes ayudarte con las oraciones de la actividad anterior. 😉
ACTIVIDAD 4: De las 10 emociones de la actividad 1, ¿Cuáles son las 4 que faltaron en la sopa de letra? Escribilas en Inglés.
1)
2)
3)
4)
Que linda propuesta!!! Enseñar a los niños a gestionar emociones es muy importante!!!
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