Identificación auditiva de sonidos largos y cortos

Prof Brenda Ubeda

Área música

Semana del 29/o6 al 3/07

Primer grado: C-E

1-      Reproduce  con la voz la secuencia de sonidos de diferente duración diciendo la palabra “TA”

2-      Escucha los sonidos largos y cortos que reproduce la docente y numera según corresponda

A-       

B-       

C-       

D-       

NOTA: NO ME PERMITE SUBIR LA PARTITURA ANALOGICA QUE ACOMPAÑA LA ACTIVIDAD